Nárok na individuální vzdělávací plán pro dítě se specifickými potřebami

Podle školského zákona a vyhlášky o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami má žák s diagnostikovaným speciálním vzdělávacím potřebami, na základě doporučení školského poradenského zařízení, jako je pedagogicko-psychologická poradna, nárok na podpůrná opatření odpovídající jeho potřebám, mezi která patří i vypracování individuálního vzdělávacího plánu, škola tedy tuto povinnost má, pokud doporučení poradenského zařízení podporu tímto plánem stanoví, nejde o dobrovolnou záležitost školy. Škola je povinna individuální vzdělávací plán zpracovat ve spolupráci se školským poradenským zařízením a zákonným zástupcem žáka, a jeho plnění následně vyhodnocovat a případně upravovat podle vývoje potřeb dítěte. Doporučuli nechat dítě vyšetřit v pedagogicko-psychologické poradně, pokud se tak ještě nestalo, a s výsledným doporučením se obrátit na školu s formální žádostí o zpracování individuálního vzdělávacího plánu.